Parent–Child Relationships: Building Emotional Security
The relationship between a child and their parent plays an important role in emotional and social development. Through everyday interactions, children learn how to understand and express their emotions, build relationships, cope with stress, and develop their sense of self.
Ətraflı
Uşaqlarda diqqət çatışmazlığı və Hiperaktivlik pozuntusu (DEHB)
Diqqət çatışmazlığı və Hİperaktivlik Pozuntusu (DEHB) uşaqlıq dövründə ən çox rast gəlinən neyroinkişaf xüsusiyyətlərindən biridir.
Ətraflı
Самокритика как фактор поддержания тревожных и депрессивных состояний.
Самокритика как фактор поддержания тревожных и депрессивных состояний.
Ətraflı
İmtahan həyəcanını necə idarə edə bilərik?
İmtahan dövrü yaxınlaşanda bir çox şagird, tələbə və hətta böyüklər güclü narahatlıq yaşayır. Ürəyin sürətlə döyünməsi, tərləmə, yuxusuzluq, diqqəti cəmləyə bilməmək və əsəbilik – bunların hamısı imtahan həyəcanının əlamətləridir. Həyəcanın müəyyən dərəcəsi normaldır, çünki bizi hazırlaşmağa və daha yaxşı nəticə göstərməyə sövq edir. Amma bu hiss çoxaldıqda, öyrəndiklərimizi unuda və...
Ətraflı
Alzheimer Xəstəliyi
Alzheimer xəstəliyi demensiyanın ən çox rast gəlinən formasıdır və yaddaşla bağlı problemlərin əsas səbəblərindən biridir. Xəstəlik adətən yaşlı insanlarda başlayır və tədricən yaddaş, düşüncə, diqqət və gündəlik həyat bacarıqlarını zəiflədir. Buna görə də Alzheimer təkcə tibbi yox, həm də sosial və psixoloji baxımdan böyük əhəmiyyət daşıyır.
Xəstəliyin yaranma səbəbləri...
Ətraflı
Зачем ребёнку нужны границы
Многие родители путают границы с жёсткой дисциплиной и наказаниями. На самом деле границы — это правила и рамки, которые помогают ребёнку чувствовать себя в безопасности и понимать, что можно, а что нельзя.
Границы дают чувство безопасности
Когда родители чётко объясняют правила («игрушки убираем перед сном», «дорогу переходим только за руку»), ребёнок понимает, чего ждать, и меньше...
Ətraflı
UŞAQLARDA YÜKSƏK (İQ)
İntellekt insanın ətraf mühitlə qarşılıqlı əlaqədə öyrənmə, məntiqi düşünmə, problemləri həll etmə, yeni situasiyalara uyğunlaşma və bilikləri praktikada tətbiq etmə bacarıqlarını əks etdirən mürəkkəb bir psixoloji konstruksiyadır. Müasir dövrdə uşaqlarda yüksək İQ mövzusu yalnız akademik uğurlar kontekstində deyil, həm də sosial, emosional və şəxsiyyət inkişafı baxımından geniş şəkildə...
Ətraflı

